上海松鼠课堂人工智能科技有限公司许昭慧获国家专利权
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龙图腾网获悉上海松鼠课堂人工智能科技有限公司申请的专利针对学生答题过程的身体状态监测方法与系统获国家发明授权专利权,本发明授权专利权由国家知识产权局授予,授权公告号为:CN113171058B 。
龙图腾网通过国家知识产权局官网在2025-06-06发布的发明授权授权公告中获悉:该发明授权的专利申请号/专利号为:202110427086.6,技术领域涉及:A61B5/00;该发明授权针对学生答题过程的身体状态监测方法与系统是由许昭慧设计研发完成,并于2021-04-20向国家知识产权局提交的专利申请。
本针对学生答题过程的身体状态监测方法与系统在说明书摘要公布了:本发明提供了针对学生答题过程的身体状态监测方法与系统,其以学生在答题过程中上肢动作姿势数据判断学生的身体平衡状态,并集合学生的下肢运动状态数据和下肢与地面之间的高度数据,判断学生在答题过程中是否处于预设身体状态;并且还能够根据学生与教师之间的相对位置关系,向距离学生不同远近的教师发送不同音量的报警信号,以使教师能够及时前往处于预设身体状态的学生所在的位置区域,从而为学生在答题过程中提供有效的安全保证,并且还能够改善对学生身体状态监测的全面性和保证答题现场的有序性。
本发明授权针对学生答题过程的身体状态监测方法与系统在权利要求书中公布了:1.针对学生答题过程的身体状态监测方法,其特征在于,其包括如下步骤:步骤S1,采集学生在答题过程中的上肢动作姿势数据,并分析所述上肢动作姿势数据,从而判断学生在答题过程中的身体平衡状态;步骤S2,采集学生在答题过程中的下肢运动状态数据和下肢与地面之间的高度数据;再根据学生在答题过程中的身体平衡状态判断结果、所述下肢运动状态数据和所述下肢与地面之间的高度数据,判断学生在答题过程中是否处于预设身体状态;步骤S3,当确定学生在答题过程中处于预设身体状态时,采集学生与教师之间的相对位置关系,并根据所述相对位置关系的远近,向教师发送对应音量的报警信号;在所述步骤S2中,采集学生在答题过程中的下肢运动状态数据和下肢与地面之间的高度数据;再根据学生在答题过程中的身体平衡状态判断结果、所述下肢运动状态数据和所述下肢与地面之间的高度数据,判断学生在答题过程中是否处于预设身体状态具体包括:步骤S201,采集学生在答题过程中的下肢运动速度和下肢相对于地面的高度;步骤S202,利用下面公式4,判断学生在答题过程中是否处于预设身体状态, 在上述公式4中,λ表示学生在答题过程中是否处于预设身体状态的判断值,H表示学生在答题过程中的身体平衡状态评判值,VRt表示学生在答题过程中的t时刻右下肢的运动速度,VRt-t0表示学生在答题过程中的t-t0时刻右下肢的运动速度,VLt表示学生在答题过程中的t时刻左下肢的运动速度,VLt-t0表示学生在答题过程中的t-t0时刻左下肢的运动速度,hRt表示学生在答题过程中的t时刻右下肢相对于地面的高度,hLt表示学生在答题过程中的t时刻左下肢相对于地面的高度,t0表示学生答题过程中的预设初始时刻,δ表示单位脉冲函数,当括号内的数值等于0时单位脉冲函数的取值为1,当括号内的数值不等于0时单位脉冲函数的取值为0,u表示阶跃函数,当括号内的数值大于0时阶跃函数的取值为1,当括号内的数值小于或等于0时阶跃函数的取值为0;当H=1时,表明学生在答题过程中身体处于平衡状态;当H=0时,表明学生在答题过程中身体处于不平衡状态;当λ=0时,表明学生在答题过程中不处于预设身体状态;当λ=1时,表明学生在答题过程中处于预设身体状态。
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