申请/专利权人：上海信立德教育科技集团有限公司

申请日：2019-08-21

公开（公告）日：2019-11-19

公开（公告）号：CN110473127A

主分类号：G06Q50/20(20120101)

分类号：G06Q50/20(20120101);G06Q10/06(20120101)

优先权：

专利状态码：失效-发明专利申请公布后的驳回

法律状态：2023.03.21#发明专利申请公布后的驳回;2019.12.13#实质审查的生效;2019.11.19#公开

摘要：本发明实施例公开了一种教师培养方法、装置、系统及存储介质，该方法包括：周期性的接收学生上传的理论知识作答内容；根据理论知识作答内容，对学生进行理论评估；周期性的统计学生线下实践行为；根据学生线下实践行为，对学生进行教育教学实践能力评估；根据理论评估和教育教学实践能力评估，对学生进行综合分析和评价，生成发展性评估报告。在报告中体现出学生的优点和不足，这样学生就可以根据自己的发展性评估报告，清楚的了解到自身不足之处，进而进行弥补，对于优势则继续保持。

主权项：1.一种教师培养方法，其特征在于，所述方法包括：周期性的接收学生上传的理论知识作答内容，所述理论知识作答内容为学生进行线上学习后，对系统中预存储的理论知识作答后的答案；根据所述理论知识作答内容，对所述学生进行理论评估；周期性的统计学生线下实践行为；根据所述学生线下实践行为，对所述学生进行教育教学实践能力评估；根据所述理论评估和所述教育教学实践能力评估，对所述学生进行综合分析和评价，生成发展性评估报告，以便所述学生根据所述发展性评估报告，确定自身优秀之处和不足之处。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 上海信立德教育科技集团有限公司 一种教师培养方法、装置、系统及存储介质

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