申请/专利权人：黑龙江工程学院

申请日：2018-12-27

公开（公告）日：2020-01-10

公开（公告）号：CN209928690U

主分类号：G09B19/00(20060101)

分类号：G09B19/00(20060101);A47B97/02(20060101)

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2020.01.10#授权

摘要：本实用新型涉及汉语言教学装置领域，具体涉及一种方便调节的汉语言教学用教学装置，包括底座、万向轮、控制箱、转轴、蜗轮、升降杆、限位板、滑杆、固定架、伸缩板和碾平滚轮，底座底端均匀设置有万向轮，控制箱设置于底座顶端，转轴设置于控制箱内，转轴前后两端分别转动连接于控制箱前后两侧壁上，转轴后侧设置有转盘，蜗轮固定设置于转轴上，升降杆底部转动连接于控制箱上，升降杆顶端转动连接于限位板上，滑杆左右对称设置于升降杆两侧，两根滑杆上下两端分别固定连接于限位板与控制箱上，本实用新型能够方便快捷地将书法作品向学生们展示，且可以进行调节以适应于不同规格的书法作品。

主权项：1.一种方便调节的汉语言教学用教学装置，其特征在于：包括底座1、万向轮2、控制箱3、转轴4、蜗轮5、升降杆6、限位板7、滑杆8、固定架9、伸缩板10和碾平滚轮11；所述底座1底端均匀设置有所述万向轮2，所述控制箱3设置于底座1顶端，所述转轴4设置于控制箱3内，所述转轴4前后两端分别转动连接于控制箱3前后两侧壁上，所述转轴4后侧设置有转盘41，所述蜗轮5固定设置于转轴4上，所述升降杆6底部转动连接于控制箱3上，所述升降杆6顶端转动连接于所述限位板7上，所述滑杆8左右对称设置于升降杆6两侧，两根所述滑杆8上下两端分别固定连接于限位板7与控制箱3上，所述固定架9左右两侧分别滑动连接于左右两侧滑杆8上，所述固定架9前侧设置有弹簧夹板91，所述伸缩板10设置于所述固定架9顶端，所述伸缩板10底端左右两侧设置有凸块1001，所述碾平滚轮11设置于左右两侧凸块1001之间。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 黑龙江工程学院 一种方便调节的汉语言教学用教学装置

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