申请/专利权人：滨州市技师学院

申请日：2019-10-08

公开（公告）日：2020-05-26

公开（公告）号：CN210617690U

主分类号：B43L13/00(20060101)

分类号：B43L13/00(20060101);B43L7/00(20060101);B43L7/027(20060101)

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2020.05.26#授权

摘要：本实用新型属于教具技术领域，尤其涉及一种多功能教杆，包括第一长条板、第二长条板、及调节板，在第一长条板、第二长条板同侧的板面上分别设有一个T型槽，在两T型槽的槽底上分别设有限位槽，两限位槽两侧壁呈倾斜状，在两限位槽的槽底上分别设有磁铁；在调节板的两端部处分别铰接有由铁磁性材料制成并且滑动安装在T型槽内的T型滑块，两T型滑块对应两限位槽的倾斜侧壁的一侧设置为倾斜状，第一长条板与第二长条板位于同一直线时两限位槽之间的距离与相两T型滑块之间的距离等，调节板的宽度小于等于T型槽的槽口的宽度。解决了数学教师的教具携带不方便以及在教学过程中需要将各种器具来回倒换使用比较麻烦的问题，能够提高教学效率。

主权项：1.一种多功能教杆，其特征在于，包括端部铰接在一起的第一长条板与第二长条板、以及调节板，在所述第一长条板、所述第二长条板同侧的板面上分别设有一个T型槽，两所述T型槽远离铰接处的一端封闭、靠近铰接处的一端开口，在两所述T型槽的槽底上分别设有限位槽，两所述限位槽位于所述T型槽延伸方向上的两侧壁呈倾斜状，在两所述限位槽的槽底上分别设有磁铁；在所述调节板的两端部处分别铰接有由铁磁性材料制成并且滑动安装在所述T型槽内的T型滑块，两所述T型滑块对应两所述限位槽的倾斜侧壁的一侧设置为倾斜状，所述第一长条板与所述第二长条板位于同一直线时两所述限位槽之间的距离与相两所述T型滑块之间的距离等，所述调节板的宽度小于等于所述T型槽的槽口的宽度。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 滨州市技师学院 多功能教杆

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