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【发明公布】一种用于提升教师专业素养的方法_钟梅_202010131690.X 

申请/专利权人:钟梅

申请日:2020-02-29

公开(公告)日:2020-06-23

公开(公告)号:CN111326034A

主分类号:G09B5/08(20060101)

分类号:G09B5/08(20060101);G09B7/00(20060101)

优先权:

专利状态码:在审-实质审查的生效

法律状态:2020.07.17#实质审查的生效;2020.06.23#公开

摘要:本发明涉及软件学习系统技术领域,具体涉及一种用于提升教师专业素养的方法,包括五个步骤,其中构建的用于提升教师专业素养的系统包括用户中心模块、教师专业素养学习模块、教师专业素养测试模块、教师专业素养成绩评审模块、错题自动收集模块、用户中心数据库、教师专业素养资料数据库、教师专业素养测试题目数据库、教师专业素养成绩评审依据数据库以及错题存储数据库。本发明,其可有针对性地分别对幼儿园教师、小学教师、中学教师、高中教师以及大学教师的专业素养进行提升,可避免教师盲目的广泛学习专业素养知识而耗费大量的精力,最终有效提升教师的专业素养,从而使得教师能够出色的完成教学工作。

主权项:1.一种用于提升教师专业素养的方法,其特征在于:包括如下步骤:步骤一、构建用于提升教师专业素养的系统,所述系统包括用户中心模块、教师专业素养学习模块、教师专业素养测试模块、教师专业素养成绩评审模块、错题自动收集模块、用户中心数据库、教师专业素养资料数据库、教师专业素养测试题目数据库、教师专业素养成绩评审依据数据库以及错题存储数据库;步骤二、将步骤一构建的系统编译成基于安卓操作系统、iOS操作系统和MicrosoftWindows操作系统的软件客户端,将编译的软件客户端安装在基于运行安卓操作系统、iOS操作系统和MicrosoftWindows操作系统的终端设备中;步骤三、打开步骤二安装的软件客户端,通过用户中心模块注册并登陆用户名,同时用户的注册信息自动上传到用户中心数据库中存储;步骤四、通过教师专业素养学习模块进行教师专业素养知识学习,此时教师专业素养学习模块将会自动调用教师专业素养资料数据库中的学习资料供用户学习;步骤五、在掌握教师专业素养知识以后通过教师专业素养测试模块进行教师专业素养测试,此时教师专业素养测试模块自动调用教师专业素养测试题目数据库的测试题目供用户测试,在用户做完测试题目时,可通过教师专业素养成绩评审模块对用户做完的测试题目进行自动评审,在评审结束后,教师专业素养成绩评审模块将评审结果显示出来供用户参考,同时错题自动收集模块将用户做错的题目收集存储在错题存储数据库中供用户查看错题,以有针对性的对错题进行研究分析,进而提升教师专业素养。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 钟梅 一种用于提升教师专业素养的方法

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