申请/专利权人：上海复岸网络信息科技有限公司

申请日：2020-04-15

公开（公告）日：2020-07-14

公开（公告）号：CN111415283A

主分类号：G06Q50/20(20120101)

分类号：G06Q50/20(20120101);G06F16/2458(20190101);G06F16/28(20190101);G06K9/62(20060101)

优先权：

专利状态码：失效-发明专利申请公布后的驳回

法律状态：2023.10.27#发明专利申请公布后的驳回;2020.08.07#实质审查的生效;2020.07.14#公开

摘要：本发明公开了一种有效在线教学的因素分析方法，应用于包含教师客户端、学生客户端和在线教学系统服务器的教学系统中，所述方法包括：读取课程关联数据、对课程关联数据做共性分析、获得评分高课程的相关因素和输出相关因素用于指导后续教学活动；还公开了一种有效在线教学的因素分析装置，包括采集模块、存储模块、读取模块、计算模块和显示模块。本发明有效的分析出有效在线教学存在的影响因素，为教育机构实施有效的教学活动提供了可行方向，提高学生学习效果。

主权项：1.一种有效在线教学的因素分析方法，应用于包含教师客户端、学生客户端和在线教学系统服务器的教学系统中，其特征在于，所述方法包括：S110、读取课程关联数据：基于在线教学系统服务器，获取高评分课程的关联数据；S120、对课程关联数据做共性分析；S130、获得评分高课程的相关因素；S140、输出相关因素用于指导后续教学活动。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 上海复岸网络信息科技有限公司 一种有效在线教学的因素分析方法和装置

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