申请/专利权人：合肥学院

申请日：2019-10-22

公开（公告）日：2020-07-24

公开（公告）号：CN211075299U

主分类号：B43L1/00(20060101)

分类号：B43L1/00(20060101);A47B97/04(20060101)

优先权：

专利状态码：失效-未缴年费专利权终止

法律状态：2022.10.11#未缴年费专利权终止;2020.07.24#授权

摘要：本实用新型公开了一种多媒体教室用思政教学书写板，属于思政教育教学领域，一种多媒体教室用思政教学书写板，包括书写板本体，书写板左右两端均设有竖向安装板，竖向安装板靠近书写板的一端固定连接有多个照明灯，多个照明灯从上至下均匀分布在竖向安装板的外端，竖向安装板靠近书写板的一端开凿有滑轨，本实用新型一方面黑板高度能够根据老师的身高以及学生观看黑板的清晰程度对其进行调节并固定，另一方面黑板高度无论调整到何种状态，本实用新型中的灯光能始终仅对黑板表面进行针对性照明，相较于现有技术中教室光源固定的方式，减小了对投影仪清晰度的影响，在一定程度上提高了思政老师的教学效果。

主权项：1.一种多媒体教室用思政教学书写板，包括书写板本体，其特征在于：所述书写板左右两端均设有竖向安装板1，所述竖向安装板1靠近书写板的一端固定连接有多个照明灯11，多个所述照明灯11从上至下均匀分布在竖向安装板1的外端，所述竖向安装板1靠近书写板的一端开凿有滑轨2，所述滑轨2内端壁固定连接有固定杆4，所述固定杆4外端转动连接有齿轮5，所述书写板左右两端均固定连接有书写板边框6，所述书写板边框6靠近竖向安装板1的一端固定连接有齿条7，所述齿轮5与齿条7相互匹配，所述滑轨2内端壁开凿有限位槽3，所述书写板边框6与限位槽3相互匹配，所述竖向安装板1上开凿有滑道15，所述滑道15与限位槽3相互连通，所述滑道15内滑动连接有定位杆9，所述书写板边框6远离位置提示块8的一端开凿有多个定位槽12。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 合肥学院 一种多媒体教室用思政教学书写板

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