申请/专利权人：重庆医科大学

申请日：2020-12-30

公开（公告）日：2021-04-09

公开（公告）号：CN112634687A

主分类号：G09B5/14(20060101)

分类号：G09B5/14(20060101);G09B5/06(20060101)

优先权：

专利状态码：失效-发明专利申请公布后的驳回

法律状态：2023.10.27#发明专利申请公布后的驳回;2021.05.14#实质审查的生效;2021.04.09#公开

摘要：本发明属于教学系统技术领域，公开了一种数字化教育技术教学信息控制方法及系统，通过分别对老师的教学视频和学生的学习过程进行采集，学生在显示屏上的教学资料功能区进行试题和教学资料的选择进行学习，学生与老师通过显示屏中选择互动功能进行现场答疑，一对一进行辅导教学；根据学生的成绩记录、学习时间和错题记录，对学生的学习进行分析，提供相应的学习方式；根据老师录入的教学视频和现场视频教学，对老师的教学效果进行评价，并给出相应的教学建议。本发明可以方便学生与老师的交流互动，便于老师对学生的问题进行讲解，达到现场授课的效果，提高教学质量，可以对老师的教学效果进行评价，便于老师对教学方式的改进。

主权项：1.一种数字化教育技术教学信息控制方法，其特征在于，所述数字化教育技术教学信息控制方法包括：步骤一，通过摄像头分别对老师的教学视频和学生的学习过程进行采集，根据获取的图像信息，对所获的图像进行去噪和特征提取；通过语音采集模块采集老师和学生的语音；步骤二，学生在显示屏上的教学资料功能区进行试题和教学资料的选择进行学习，学生与老师通过显示屏中选择互动功能进行现场答疑，一对一进行辅导教学；步骤三，在教学过程中，教学系统通过蓝牙与学生携带的终端连接，实现资料的传输，进行资料共享；步骤四，通过无线信号收发器与云服务器连接，实现资源的上传和下载，通过显示屏用以资料和教学的展示；步骤五，根据学生的成绩记录、学习时间和错题记录，对学生的学习进行分析，提供相应的学习方式；步骤六，根据老师录入的教学视频和现场视频教学，在教学评价模块中对老师的教学效果进行评价，并给出相应的教学建议；所述在教学评价模块中对老师的教学效果进行评价的方法包括：在对老师评价的过程中，设定相应的判断标准：教师素质、教学目标、教学设计、视频课堂管理和教学效果；教师素质为是否有扎实的基本功；教学目标，根据教学内容和学生实际情况，是否设置明确具体的知识和技能目标；教学设计，是否符合实施课堂教学的要求，教学程序是否合理、是否充分合理组织教学资源；视频课堂管理，是否有多种形式的积极有效的行为互动，是否能够引导学生主动参与各项活动；教学效果，指定的目标存在的达成度、问题解决的灵活性和师生的状态；根据上述的各项指标进行评判，根据每个模块的成绩，并求出平均值，作为学生的评价。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 重庆医科大学 一种数字化教育技术教学信息控制方法及系统

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