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【实用新型】一种心理学学习用具_沧州医学高等专科学校_202021200669.2 

申请/专利权人:沧州医学高等专科学校

申请日:2020-06-26

公开(公告)日:2021-04-13

公开(公告)号:CN212966643U

主分类号:G09B19/00(20060101)

分类号:G09B19/00(20060101)

优先权:

专利状态码:有效-授权

法律状态:2021.04.13#授权

摘要:本实用新型公开了一种心理学学习用具,包括存储箱本体、教学展示板和卡合支撑件,存储箱本体一侧设有防护门,防护门上设有握持把手,存储箱本体内设有隔板,隔板将存储箱本体分隔为多组置物腔,存储箱本体上端设有心理沙盘,心理沙盘一端铰接设有防护盖,教学展示板铰接设于心理沙盘一侧外侧壁上,心理沙盘外侧壁上设有驱动盘,且驱动盘靠近教学展示板,卡合支撑件偏心设于驱动盘上,卡合支撑件上端设有卡合固定凸起,教学展示板侧壁上设有卡合固定轮,卡合固定轮上均匀分布设有若干组凸起台,相邻两组凸起台之间设有卡嵌槽。本实用新型涉及学习办公用品,具体是提供了一种兼具教具存储和教学展示板辅助教学功能的心理学学习用具。

主权项:1.一种心理学学习用具,其特征在于:包括存储箱本体、教学展示板和卡合支撑件,所述存储箱本体一侧设有防护门,所述防护门上设有握持把手,所述存储箱本体内设有隔板,所述隔板将存储箱本体分隔为多组置物腔,多组所述置物腔大小不一,所述存储箱本体上端设有心理沙盘,所述心理沙盘一端铰接设有防护盖,所述教学展示板铰接设于心理沙盘一侧外侧壁上,所述心理沙盘外侧壁上设有驱动盘,且所述驱动盘靠近教学展示板,所述驱动盘圆心位置处设有摇把,所述卡合支撑件偏心设于驱动盘上,所述卡合支撑件上端设有卡合固定凸起,所述教学展示板侧壁上设有卡合固定轮,所述卡合固定轮上均匀分布设有若干组凸起台,相邻两组所述凸起台之间设有卡嵌槽,所述卡合固定凸起与卡嵌槽啮合。

全文数据:

权利要求:

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