申请/专利权人：广州爱浦路网络技术有限公司

申请日：2020-04-01

公开（公告）日：2021-09-17

公开（公告）号：CN111292570B

主分类号：G09B5/08(20060101)

分类号：G09B5/08(20060101);G06Q50/20(20120101)

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2021.09.17#授权;2020.07.10#实质审查的生效;2020.06.16#公开

摘要：本发明公开了一种基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统及教学方法，教学系统包括实验教学平台；所述的实验教学平台包括教师模块、学生模块及系统管理模块；接入端；所述的接入端用于用户登录教学平台；5GC；所述的5GC利用NFV及SLICE功能，自动生成若干个学员实验环境资源组，通过连接接入端，为实验教学平台提供5GC通信的实验教学资源。该基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统及教学方法通过实验教学平台的构建，充分发挥5GC的NFV及5GSLICE功能，将教学课程资源与5GC实验资源相结合，打通理论与实验教学，构建完整的项目式教学的模式，降低5GC通信实验室构建的成本。

主权项：1.一种基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统，其特征在于，包括实验教学平台；所述的实验教学平台包括教师模块、学生模块及系统管理模块；所述教师模块用于教师发布项目实验课程资源；所述学生模块用于学生进行5GC通信实验学习；所述的系统管理模块用于管理员对使用实验平台的用户及对接的实验资源进行参数配置；接入端；所述的接入端用于用户登录教学平台，为用户提供可视化的界面交互；5GC；所述的5GC利用NFV及SLICE功能，自动生成若干个学员实验环境资源组，通过连接接入端，为实验教学平台提供5GC通信的实验教学资源；其中，所述的教师发布项目实验课程资源时，根据项目实验课程资源配置实验资源模板，并将实验资源模板的要求通过平台接口指令收发模块发送到5GC；所述的5GC自动生成学员实验环境资源组时，包括如下步骤：a根据不同实验教学模板要求，通过NSSF切片功能生产不同的网络切片集；b资源切片完成后，系统根据项目课程场景的资源要求完成项目场景下切片网元的实验资源组合，生成学员实验环境资源组。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 广州爱浦路网络技术有限公司 基于项目式教学的云端5GC通信实验教学系统及教学方法

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