申请/专利权人：郑伊君

申请日：2022-07-04

公开（公告）日：2022-09-23

公开（公告）号：CN115100006A

主分类号：G06Q50/20

分类号：G06Q50/20;G06Q10/06

优先权：

专利状态码：失效-发明专利申请公布后的撤回

法律状态：2023.06.20#发明专利申请公布后的撤回;2022.10.14#实质审查的生效;2022.09.23#公开

摘要：本发明涉及教育领域，特别是涉及一种教学质量评价方法。其具体包括：确定教学质量评价因子，并确认其不同教学质量评价因子评价权重值；获取教学质量评价因子历史数据值，生成预期时间节点目标值，根据预设时间节点获取教学质量评价因子实时数据，生成初次评价结果，并根据评价结果判断是否发出整改指令；获取整改后的教学质量评价因子实时数据，生成二次评价结果；其教学质量评价因子包括：教学进度评价因子，教学成绩评价因子，教学过程评价因子。通过选取教学进度评价因子和教学成绩评价因子，动态调整教学计划，客观地评价教师的教学质量，对促进课堂教学管理，有效地调整教学行为，从而提高教学质量。

主权项：1.一种教学质量评价方法，其特征在于，包括：步骤一：确定教学质量评价因子，并确认其不同教学质量评价因子评价权重值；步骤二：获取教学质量评价因子历史数据值，生成预期时间节点目标值，根据预设时间节点获取教学质量评价因子实时数据，生成初次评价结果，并根据评价结果判断是否发出整改指令；步骤三：获取整改后的教学质量评价因子实时数据，生成二次评价结果；其教学质量评价因子包括：教学进度评价因子，教学成绩评价因子，教学过程评价因子。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 郑伊君 一种教学质量评价方法

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