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【发明授权】一种浇筑教学教具_燕山大学_202210211668.5 

申请/专利权人:燕山大学

申请日:2022-03-04

公开(公告)日:2023-03-21

公开(公告)号:CN114582218B

主分类号:G09B25/02

分类号:G09B25/02

优先权:

专利状态码:有效-授权

法律状态:2023.03.21#授权;2022.06.21#实质审查的生效;2022.06.03#公开

摘要:本发明公开了一种浇筑教学教具,包括教具外壳、模具、移动座,所述教具外壳设置有空腔,所述模具设置在所述空腔内,所述教具外壳的侧壁底部设置有贯穿通孔,所述移动座滑动连接于所述贯穿通孔内,所述移动座的顶部开设有多个运动槽,所述运动槽的一边为弧形边,与所述弧形边相对的一边为垂直边,所述运动槽的底部为连接所述弧形边和所述垂直边的弧形面,所述模具的底部与支撑板固定连接,所述支撑板的底部安装于所述运动槽内,所述支撑板的底部与所述运动槽为滑动连接。该浇筑教学教具在教学演示过程中,浇筑混凝土振捣均匀,提高了浇筑教学质量。

主权项:1.一种浇筑教学教具,其特征在于,包括教具外壳(1)、模具(3)、移动座(4),所述教具外壳(1)设置有空腔,所述模具(3)设置在所述空腔内,所述教具外壳(1)的侧壁底部设置有贯穿通孔,所述移动座(4)滑动连接于所述贯穿通孔内,所述移动座(4)的顶部开设有多个运动槽(31),所述运动槽(31)的一边为弧形边,与所述弧形边相对的一边为垂直边,所述运动槽(31)的底部为连接所述弧形边和所述垂直边的弧形面,所述模具(3)的底部与支撑板(18)固定连接,所述支撑板(18)的底部安装于所述运动槽(31)内,所述支撑板(18)的底部与所述运动槽(31)为滑动连接,所述模具(3)的外壁固定连接有第二齿条(14),所述空腔的内壁连接有第三齿条(16),当第二齿条(14)向下运动时带动第一齿轮(15)逆时针运动同时第一齿轮(15)带动第三齿条(16)向上运动,所述第二齿条(14)与所述第三齿条(16)通过第一齿轮(15)传动连接,所述空腔的顶部设置有多个定位环(30),多个所述定位环(30)内设置有同一条连接绳(17),所述第三齿条(16)与找平板(2)顶部通过所述连接绳(17)连接,所述找平板(2)与所述模具(3)均为水平设置,所述找平板(2)位于所述模具(3)的正上方。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 燕山大学 一种浇筑教学教具

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