申请/专利权人：华北电力大学(保定)

申请日：2024-01-27

公开（公告）日：2024-04-26

公开（公告）号：CN117934227A

主分类号：G06Q50/20

分类号：G06Q50/20;G06Q10/0639;G06F18/23213;G06N3/006

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2024.05.14#实质审查的生效;2024.04.26#公开

摘要：本发明提供了一种基于校园融合数据的学生多维能力评估方法，涉及智能化测评技术领域，包括：从学校的多个部门中获取用于在校行为分析的学生在校期间的行为数据；对所述行为数据进行预处理，得到预处理数据；对所述预处理数据进行聚类处理，得到聚类结果，并将所述聚类结果细化成不同的类，并针对各类划分不同的标签类别；根据所述标签类别生成特定学生的多维能力评估报告；挖掘不同所述预处理数据对应的标签类别之间的关联规则，并根据所述关联规则和所述聚类结果进行能力评估和分析。本发明有利于学校管理老师及时了解学生状况，提高管理水平与效率，为学校提供更科学、精确的决策依据，推动教育管理水平的提升。

主权项：1.一种基于校园融合数据的学生多维能力评估方法，其特征在于，包括：从学校的多个部门中获取用于在校行为分析的学生在校期间的行为数据；对所述行为数据进行预处理，得到预处理数据；对所述预处理数据进行聚类处理，得到聚类结果，并将所述聚类结果细化成不同的类，并针对各类划分不同的标签类别；根据所述标签类别生成特定学生的多维能力评估报告；挖掘不同所述预处理数据对应的标签类别之间的关联规则，并根据所述关联规则和所述聚类结果进行能力评估和分析。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 华北电力大学(保定) 一种基于校园融合数据的学生多维能力评估方法

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