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【发明公布】基于时空均衡模型的乡村教育设施空间配置方法及装置_北京工业大学_202410139124.1 

申请/专利权人:北京工业大学

申请日:2024-01-31

公开(公告)日:2024-04-30

公开(公告)号:CN117952794A

主分类号:G06Q50/20

分类号:G06Q50/20;G06Q10/0631;G06Q10/04;G06Q10/067

优先权:

专利状态码:在审-实质审查的生效

法律状态:2024.05.17#实质审查的生效;2024.04.30#公开

摘要:本发明提供一种基于时空均衡模型的乡村教育设施空间配置方法及装置,包括构建现状空间特征指标数据库;预测规划区域内的人口数据和建设用地数据的周期性变化,建立约束要素的时间序列数据库;基于现状空间特征指标数据库中的数据和时间序列数据,确定各个教育设施的吸引力取值范围;构建教育设施空间配置模型,基于教育设施空间配置模型和吸引力取值范围进行教育设施的空间模拟,将布局成本值最低的教育设施布局方案确定为最优方案。通过该方法和装置的应用,实现了结合乡村地区独特的时空发展特点数据进行乡村教育设施动态配置,相较于围绕单一人口要素的规模与空间分布,基于静态时间截面数据的传统配置方法,具备更高的准确性和适用性。

主权项:1.一种基于时空均衡模型的乡村教育设施空间配置方法,其特征在于,包括:采集规划区域内的乡村居民点的地理特征数据并构建现状空间特征指标数据库;从统计年鉴和乡村规划数据中选取已有的人口数据和建设用地数据,基于已有的人口数据和建设用地数据的周期性变化预测未来的人口数据和建设用地数据;根据已有的人口数据和建设用地数据和预测的人口数据和建设用地数据,建立乡村教育设施空间配置的约束要素的时间序列数据库;基于所述现状空间特征指标数据库中的数据,以及基于所述约束要素的时间序列数据库中的时间序列数据,确定所述规划区域内各个教育设施的吸引力取值范围;基于所述规划区域内的道路、所述乡村居民点和所述教育设施,构建教育设施空间配置模型;基于所述教育设施空间配置模型和所述各个教育设施的吸引力取值范围进行教育设施的空间模拟,计算并比较各个教育设施空间配置方案的布局成本值,将布局成本值最低的教育设施布局方案确定为最优方案。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 北京工业大学 基于时空均衡模型的乡村教育设施空间配置方法及装置

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1、本报告根据公开、合法渠道获得相关数据和信息,力求客观、公正,但并不保证数据的最终完整性和准确性。
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