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【发明公布】一种基于潜质挖掘的学习效果评价和促进方法_青岛大学_202010593143.3 

申请/专利权人:青岛大学

申请日:2020-06-26

公开(公告)日:2020-10-16

公开(公告)号:CN111784147A

主分类号:G06Q10/06(20120101)

分类号:G06Q10/06(20120101);G06Q50/20(20120101);G09B7/00(20060101)

优先权:

专利状态码:有效-授权

法律状态:2023.01.10#授权;2020.11.03#实质审查的生效;2020.10.16#公开

摘要:本发明公开了一种基于潜质挖掘的学习效果评价和促进方法。为了客观评价学生的学习情况和学习能力,在学生测评过程中,以潜质测评为目的引入特定的潜质测评题目,联合传统测试和潜质测试所得到的题目得分、正确率偏离因子、用时偏离因子客观评价潜质成绩,基于所得到的潜质成绩动态调整下一次测试内容,力求促进和激励学生的潜质发展。相比传统的测评和学习激励方式,该方法能够根据不同学生的不同潜质情况,确定不同的促进方法。

主权项:1.一种基于潜质挖掘的学习效果评价和促进方法,其特征在于,具体包括以下步骤:S101,获取待评估学生常规题目集合N和潜质挖掘题目集合P中每道测试题目的成绩又称得分、用时和每道测试题目历史平均成绩、历史平均用时;S102,根据学生每道测试题目的成绩、用时信息和每道测试题目历史平均成绩、历史平均用时信息,计算常规题目成绩、常规题目正确率偏离因子、常规题目用时偏离因子、潜质挖掘题目成绩、潜质挖掘题目正确率偏离因子、潜质挖掘题目用时偏离因子,常规题目成绩常规题目正确率偏离因子常规题目用时偏离因子潜质挖掘题目成绩潜质挖掘题目正确率偏离因子潜质挖掘题目用时偏离因子S103,计算常规成绩和潜质成绩,常规题目成绩SN=Ns,潜质成绩SP=w1Ns+w2Nsr+w3Ntr+w4Ps+w5Psr+w6Ptr

全文数据:

权利要求:

百度查询: 青岛大学 一种基于潜质挖掘的学习效果评价和促进方法

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