申请/专利权人：江西科技学院

申请日：2024-03-21

公开（公告）日：2024-04-26

公开（公告）号：CN117935645A

主分类号：G09B9/00

分类号：G09B9/00;G06Q50/20

优先权：

专利状态码：在审-公开

法律状态：2024.04.26#公开

摘要：本发明实施例涉及仿真教学技术领域，具体公开了虚拟仿真教学实训平台的仿真方法及系统。本发明实施例通过从教学目标信息识别提取设计教学信息、电气教学信息、编程教学信息和操作教学信息；创建工厂仿真设计窗口，进行仿真教学指导与仿真教学考核；创建电气仿真教学窗口，进行仿真教学指导与仿真教学考核；创建编程仿真教学窗口，进行仿真教学指导与仿真教学考核；创建操作仿真教学窗口，进行仿真教学指导与仿真教学考核。能够对教学目标信息进行分类识别，提取设计教学信息、电气教学信息、编程教学信息和操作教学信息，进而进行针对的窗口创建、教学指导和教学考核，能够提高学生在虚拟环境中得到真实性，快速掌握真正、细致的操作技能。

主权项：1.虚拟仿真教学实训平台的仿真方法，其特征在于，所述方法具体包括以下步骤：获取虚拟仿真教学实训的教学目标信息，从所述教学目标信息识别提取设计教学信息、电气教学信息、编程教学信息和操作教学信息；基于所述设计教学信息，创建工厂仿真设计窗口，进行虚拟工厂仿真设计的仿真教学指导与仿真教学考核；基于所述电气教学信息，创建电气仿真教学窗口，进行电气配线的仿真教学指导与仿真教学考核；基于所述编程教学信息，创建编程仿真教学窗口，进行控制编程的仿真教学指导与仿真教学考核；基于所述操作教学信息，创建操作仿真教学窗口，进行虚拟实训操作的仿真教学指导与仿真教学考核；所述获取虚拟仿真教学实训的教学目标信息，从所述教学目标信息识别提取设计教学信息、电气教学信息、编程教学信息和操作教学信息具体包括以下步骤：进行实训用户身份验证，并判断是否验证通过；在身份验证通过之后，获取实训用户的用户身份信息；根据所述用户身份信息，匹配获取虚拟仿真教学实训的教学目标信息；对所述教学目标信息进行分类分析，提取设计教学信息、电气教学信息、编程教学信息和操作教学信息。

全文数据：

权利要求：

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