申请/专利权人：广东智媒云图科技股份有限公司

申请日：2019-03-19

公开（公告）日：2023-06-27

公开（公告）号：CN109993814B

主分类号：G06T11/40

分类号：G06T11/40

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2023.06.27#授权;2019.08.02#实质审查的生效;2019.07.09#公开

摘要：本发明公开了一种基于剪影的互动绘画方法、装置、终端设备及计算机可读存储介质，方法包括：获取动作题目，以使用户根据动作题目做出相应的动作；其中，动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；获取用户在做出与动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；提取用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；获取动作题目对应的模版图像，并将模板图像与用户剪影进行组合，获得绘画图像。通过实施本发明的实施例能基于用户的动作生成剪影形式的绘画图像，解决现有技术中，绘画作品展示形式单一，且与用户间缺乏互动性的问题。

主权项：1.一种基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，包括：获取动作题目，以使用户根据所述动作题目做出相应的动作；其中，所述动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；获取用户在做出与所述动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，所述用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在所述边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；获取所述动作题目对应的模版图像，根据模版图像对用户剪影中部分区域的剪影进行替换，生成绘画图像。

全文数据：基于剪影的互动绘画方法、装置、终端设备及存储介质技术领域本发明涉及图像处理技术领域，尤其涉及一种基于剪影的互动绘画方法、装置、终端设备及计算机可读存储介质。背景技术绘画，是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力，再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。随着时代的变迁以及当代艺术的不断发展，绘画的社会价值越来越显著。同时，市面也涌现了不少电子绘画产品或装置，但现有的电子绘画产品或装置主要是绘画终端根据用户输入把接收的实物图像展示在画纸或者屏幕上，成品的展示效果与实物图像一致，彷佛是实物图像复制粘贴，成品的展示形式单一，且在利用电子绘画产品的过程中，缺乏与用户互动。发明内容本发明实施例提供一种基于剪影的互动绘画方法、装置、终端设备以及计算机可读存储介质，能够基于用户的动作生成剪影形式的绘画图像，解决现有技术中，绘画作品展示形式单一，且与用户间缺乏互动性的问题。本发明一实施例提供一种基于剪影的互动绘画方法，包括：获取动作题目，以使用户根据所述动作题目做出相应的动作；其中，所述动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；获取用户在做出与所述动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，所述用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在所述边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；获取所述动作题目对应的模版图像，并将所述模板图像与所述用户剪影进行组合，获得绘画图像。进一步的，所述获取动作题目具体为：在预存的参考动作题目数据库中任意提取一参考动作题目，获得所述动作题目；其中，所述参考动作题目数据库的建立方法包括：获取若干用于指示用户做出对应动作的参考动作题目；根据每一所述参考动作题目的内容主体的所属类别，对每一所述参考动作题目进行分类，继而将完成分类的参考动作题目进行储存，获得所述参考动作题目数据库。进一步的，所述提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓具体为：将所述用户动作图像与预存的背景图像进行比对，识别所述用户动作图像中的用户主体；继而根据识别的用户主体，获得所述用户主体的边缘轮廓；其中，所述背景图像为与用户所在区域相同的区域图像。进一步的，所述以使所述用户根据所述动作题目做出相应的动作，具体为：通过以下任意一种或两种方式的组合，对所述用户进行提示，以使所述用户根据提示获悉所述动作题目的内容，并做出相应的动作：通过语音的方式将所述动作题目的题目内容进行播放、通过文字的方式将所述动作题目的题目内容进行显示。进一步的，所述获取所述动作题目对应的模版图像，具体为：根据所述动作题目所属的类别，在预存的图像数据库中提取出任意一相同类别的参考图像，作为所述模版图像；其中，所述图像数据库的建立方法包括：获取若干参考图像，根据所述参考图像中图像主体所属的类别，对每一所述参考图像进行分类，继而，继而将完成分类的参考图像进行储存，获得所述图像数据库。进一步的，在获得所述绘画图像之后，还包括：将所述绘画图像在显示终端进行显示，并在所述显示终端显示一与所述绘画图像对应的二维码。在上述方法项实施例的基础上，本发明对应的提供了装置项实施例，本发明一实施例提供了一种剪影的互动绘画装置，包括：动作题目获取模块、用户动作图像获取模块、用户剪影生成模块及绘画图像生成模块；其中，所述动作题目获取模块，用于获取动作题目，以使用户根据所述动作题目做出相应的动作；其中，所述动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；所述用户动作图像获取模块，用于获取用户在做出与所述动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，所述用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；所述用户剪影生成模块，用于提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在所述边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；所述绘画图像生成模块，用于获取所述动作题目对应的模版图像，并将所述模板图像与所述用户剪影进行组合，获得绘画图像。在本发明上述方法项实施例的基础上提供了另一实施例，本发明一实施例提供了一种基于剪影的互动绘画终端设备，包括处理器、存储器以及存储在所述存储器中且被配置为由所述处理器执行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现本发明任意一项方法项实施例所述的基于剪影的互动绘画方法。在本发明方法项的实施例的基础上，提供了另一实施例；本发明另一实施例提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质包括存储的计算机程序，其中，在所述计算机程序运行时控制所述计算机可读存储介质所在设备执行本发明任意一项方法项实施例所述的基于剪影的互动绘画方法。通过实施本发明的实施例具有如下有益效果：本发明实施例提供了一种基于剪影的互动绘画方法、装置、终端设备及计算机可读存储介质，所述方法，先获取用户指示用户做出相应动作的动作题目，展示给用户，使得用户根据动作题目，做出相应的动作，紧接着，获取用户做出动作后的图像，得到用户动作图像，并提取出用户动作图像中，用户主体的边缘轮廓；然后对边缘轮廓的内部进行颜色填充，以得到用户剪影；最后将上述用户剪影和，与上述动作题目对应的模板图像，进行组合，获得绘画图像。相比以往的绘画终端的绘画过程，本发明实施例所提供的基于剪影的互动绘画方法，在绘画的过程中，需要用户先根据题目做出相应的动作，再根据用户做出动作后的图像，生成最终的图像，增强了人机联合绘画的互动性。其次再和对应的模版图像进行组合后，以剪影的形式生成绘画图像进行展示因此生成的绘画图像，并不是一模一样的，不是类似于简单的复制粘贴的效果，且是基于实物图像的多向呈现。附图说明图1是本发明一实施例提供的一种基于剪影的互动绘画方法的流程示意图。图2是本发明一实施例提供的一种基于剪影的互动绘画方法的成品效果图。图3是本发明一实施例提供的一种基于剪影的互动绘画装置的结构示意图。具体实施方式下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。如图1所示，是本发明一实施例提供的一种基于剪影的互动绘画方法包括步骤：S101、获取动作题目，以使用户根据动作题目做出相应的动作；其中，动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；S102、获取用户在做出与动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；S103、提取用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；S104、获取动作题目对应的模版图像，并将模板图像与用户剪影进行组合，获得绘画图像。对于步骤S101、在一个优选的实施例中，获取动作题目具体为：在预存的参考动作题目数据库中任意提取一参考动作题目，获得动作题目；其中，参考动作题目数据库的建立方法包括：获取若干用于指示用户做出对应动作的参考动作题目；根据每一参考动作题目的内容主体的所属类别，对每一参考动作题目进行分类，继而将完成分类的参考动作题目进行储存，获得参考动作题目数据库。需要说明的是，上述内容主体指的是，题目参考动作题目中描述的内容的主体，例如：一参考动作题目内容为：“请扮演一只鹰展翅的动作”，则此时的内容主体为“鹰”，又如一参考动作题目内容为：“请扮演一棵倒下的树”则此时的内容主体为“树”；而在一个优选的实施例中，对内容主体的分类，可分为两个级别的分类：如参考动作题目为“请扮演一只鹰展翅的动作”可分为：动物-鹰；其中“动物”是一级分类、鹰是二级分类；又如参考动作题目为“请扮演一棵倒下的树”可分为：植物-树；其中，“植物”是一级分类，“树”是二级分类；需要强调的是，在实际情况中分类的级数，可以进行适应性的调整和细化，如“树”还可分为“松树”“榕树”等，如有需要可参照生物学中的界、门、纲、目、科、属、种、进行类别的划分。此外，还可以为每个动作题目进行一个项目的编号，如上述“请扮演一只鹰展翅的动作”可分为：动物-鹰-01，01为题目的编号。通过录入大量的参考动作题目内容，并对每一参考动作题目进行一个分类，最后存储在服务器上，获得上述参考动作题目数据库。在一个优选的实施例中，以使用户根据动作题目做出相应的动作，具体为：通过以下任意一种或两种方式的组合，对用户进行提示，以使用户根据提示获悉动作题目的内容，并做出相应的动作：通过语音的方式将动作题目的题目内容进行播放、通过文字的方式将动作题目的题目内容进行显示。具体的，在实际情况中，可通过显示终端将动作题目的题目内容进行文字提示，或通过功放装置，进行语音的提示。对于步骤S102、在一个优选的实施例中，基于上述动作题目，用户实施相应的动作并保持一段时间，如：3秒可以通过文字或语音的方式进行倒计时，通过拍摄装置对用户及用户所在的区域进行拍摄，得到用户动作图像，此时的用户动作图像，即包括了用户主体，又包括了用户所处的位置的区域图像，即上述的“用户所在区域的背景”。需要说明的是，上述所提及的用户实施相应的动作并保持一段时间，是一个优选的实施方案，并不作为本发明的限定条件。对于步骤S103、提取用户动作图像中的用户主体的边缘轮廓，可以通过现有的边缘轮廓提取模型进行提取，针对通过这种方式进行用户主体的边缘轮廓的提取的具体步骤，在此不再赘述。以下在一个优先的实施例中，通过以下方式对用户动作图像中的用户主体的边缘轮廓进行提取,具体为：将用户动作图像与预存的背景图像进行比对，识别用户动作图像中的用户主体；继而根据识别的用户主体，获得用户主体的边缘轮廓；其中，背景图像为与用户所在区域相同的区域的图像。由于在步骤S102中获得的用户动作图像，包括用户所处的位置的区域图像；因此只要预先获取用户所在区域的中不包括用户，的“纯”区域图像即上述背景图像，两者进行比对，就能够识别出用户动作图像中的用户主体。在识别出用户主体后，对其边缘自动描线，并对其边缘内部颜色填充，得到用户剪影。剪影，是指形态明显没有影调细节的黑影像，一般为亮背景衬托下的暗主体，形象表现力取决于形象动作的鲜明轮廓。对于步骤S104、在一个优选的实施例中，获取动作题目对应的模版图像，具体为：根据动作题目所属的类别，在预存的图像数据库中提取出任意一相同类别的参考图像，作为模版图像；其中，图像数据库的建立方法包括：获取若干参考图像，根据参考图像中图像主体所属的类别，对每一参考图像进行分类，继而将完成分类的参考图像进行储存，获得图像数据库。具体的，在一个优选的实例中，通过素材网站大量获取模板静态图像，获得上述若干参考图像。然后参考图像中图像主体所属的类别，对每一参考图像进行分类。需要说明的是，上述图像主体指的是，一张图像中的主体元素，如一张猫的图像，其图像主体就是“猫”、一张树的图像，其图像主体就是“树”、一张鹰的图像，其图像主体就是“鹰”，具体的分类规则与步骤S101中的，参考动作题目的分类规则保持一致。将分类好的参考图像进行存储，获得上述图像数据库。需要说明的是，作为优选的上述所提及的，通过素材网站大量获取模板静态图像，可以为剪影图像。当然若不为剪影图像，则可以通过现有的边缘轮廓提取技术，提取出各个模板静态图像的轮廓，再对轮廓内部进行填充，从而获得剪影方式的各，模板静态图像，即参考图像。基于步骤S101中的动作题目，任意提取一张与动作题目类别一致的参考图像，作为模版图像，如当前题目是：“请扮演一只鹰展翅的动作”则题目的分类为：动物-鹰，此时只要任意提取一张分类为动物-鹰的参考图像即可。最后将模版图像与用户剪影进行组合，获得绘画图像。在一个优选的实施例中，模板图像与用户剪影的组合方式是任意的，例如：模板图像是一张鹰展开翅膀的图像，用户剪影是用户模块鹰展翅的动作，那么在合成时，可以将模板图像中，鹰的单只翅膀如左翼，与用户剪影中，用户的单只手臂如左臂，进行替换，得到绘画图像。也可以将模板图像中，鹰的两只翅，与用户剪影中，用户的两只手臂都进行替换，得到绘画图像。还可以将模板图像中，鹰的单只翅膀如左翼和鹰头，与用户剪影中，用户的单只手臂如左臂和人头，进行替换，得到绘画图像。其组合方式是多种多样的，在此不再一一进行扩展。在一可选的实施例中，生成的绘画图像可以是一张也可以是多张，可根据实际情况进行适应性的调整。在一个可选的实施例中，在将模板图像与用户剪影进行组合时，还可基于模板图像尺寸，对用户剪影等比例缩放，使用户剪影尺寸与匹配的模板图像一致，再进行组合。在一个优选的实施例中，在获得绘画图像之后，还包括：将绘画图像在显示终端进行显示，并在显示终端显示一与绘画图像对应的二维码。如图2所示为实施本发明提供的基于剪影的互动绘画方法后，获得的成果图，图中是将一个人的右手和头替换为“鹰”的翅膀和头，组合后得到的绘画图像。如图3所示，在上述方法项实施例的基础上，提供了对应的装置项实施例，本发明一实施例提供了一种基于剪影的互动绘画装置，包括动作题目获取模块301、用户动作图像获取模块302、用户剪影生成模块303及绘画图像生成模块304；其中，动作题目获取模块301，用于获取动作题目，以使用户根据动作题目做出相应的动作；其中，动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；用户动作图像获取模块302，用于获取用户在做出与动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；用户剪影生成模块303，用于提取用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；绘画图像生成模块304，用于获取动作题目对应的模版图像，并将模板图像与用户剪影进行组合，获得绘画图像。需要说明的是，上述装置项实施例是与本发明方法项的实施例相对应的，可以理解的是，本发明实施例提供的一种基于剪影的互动绘画装置可以实现，本发明任意一项方法项实施例提供的，基于剪影的互动绘画方法。在上述方法项实施例的基础上，本发明另一实施例提供了一种基于剪影的互动绘画终端设备，包括处理器、存储器以及存储在存储器中且被配置为由处理器执行的计算机程序，处理器执行计算机程序时实现本发明任意一项方法项实施例的基于剪影的互动绘画方法。在一个优选的实施例中，用户处于指定区域，当通过摄像装置成功捕捉到用户图像后，触发启动本绘画终端，开始执行计算机程序。上述指定的区域可以是颜色标记的指定区域，也可以是上述绘画终端设备所在的区域，包括封闭区域和不封闭的区域。在上述方法项实施例的基础上，本发明另一实施例提供了一种计算机可读存储介质，计算机可读存储介质包括存储的计算机程序，其中，在计算机程序运行时控制计算机可读存储介质所在设备执行本发明任意一项方法项实施例的基于剪影的互动绘画方法。通过实施本发明的实施例具有如下有益效果：本发明实施例提供了一种基于剪影的互动绘画方法、装置、终端设备及计算机可读存储介质，方法，先获取用户指示用户做出相应动作的动作题目，展示给用户，使得用户根据动作题目，做出相应的动作，紧接着，获取用户做出动作后的图像，得到用户动作图像，并提取出用户动作图像中，用户主体的边缘轮廓；然后对边缘轮廓的内部进行颜色填充，以得到用户剪影；最后将上述用户剪影和，与上述动作题目对应的模板图像，进行组合，获得绘画图像。相比以往的绘画终端的绘画过程，本发明实施例所提供的基于剪影的互动绘画方法，在绘画的过程中，需要用户先根据题目做出相应的动作，再根据用户做出动作后的图像，生成最终的图像，增强了人机联合绘画的互动性。其次再和对应的模版图像进行组合后，以剪影的形式生成绘画图像进行展示因此生成的绘画图像，并不是一模一样的，不是类似于简单的复制粘贴的效果，且组合方式多样，得到的绘画图像呈多样化的展示效果，是基于实物图像的多向呈现。需说明的是，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。另外，本发明提供的装置实施例附图中，模块之间的连接关系表示它们之间具有通信连接，具体可以实现为一条或多条通信总线或信号线。本领域普通技术人员在不付出创造性劳动的情况下，即可以理解并实施。以上所述是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。

权利要求：1.一种基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，包括：获取动作题目，以使用户根据所述动作题目做出相应的动作；其中，所述动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；获取用户在做出与所述动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，所述用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在所述边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；获取所述动作题目对应的模版图像，并将所述模板图像与所述用户剪影进行组合，获得绘画图像。2.如权利要求1所述的基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，所述获取动作题目具体为：在预存的参考动作题目数据库中任意提取一参考动作题目，获得所述动作题目；其中，所述参考动作题目数据库的建立方法包括：获取若干用于指示用户做出对应动作的参考动作题目；根据每一所述参考动作题目的内容主体的所属类别，对每一所述参考动作题目进行分类，继而将完成分类的参考动作题目进行储存，获得所述参考动作题目数据库。3.如权利要求1所述的基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，所述以使所述用户根据所述动作题目做出相应的动作，具体为：通过以下任意一种或两种方式的组合，对所述用户进行提示，以使所述用户根据提示获悉所述动作题目的内容，并做出相应的动作：通过语音的方式将所述动作题目的题目内容进行播放、通过文字的方式将所述动作题目的题目内容进行显示。4.如权利要求1所述的基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，所述提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓具体为：将所述用户动作图像与预存的背景图像进行比对，识别所述用户动作图像中的用户主体；继而根据识别的用户主体，获得所述用户主体的边缘轮廓；其中，所述背景图像为与用户所在区域相同的区域的图像。5.如权利要求2所述的基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，所述获取所述动作题目对应的模版图像，具体为：根据所述动作题目所属的类别，在预存的图像数据库中提取出任意一相同类别的参考图像，作为所述模版图像；其中，所述图像数据库的建立方法包括：获取若干参考图像，根据所述参考图像中图像主体所属的类别，对每一所述参考图像进行分类，继而，继而将完成分类的参考图像进行储存，获得所述图像数据库。6.如权利要求1所述的基于剪影的互动绘画方法，其特征在于，在获得所述绘画图像之后，还包括：将所述绘画图像在显示终端进行显示，并在所述显示终端显示一与所述绘画图像对应的二维码。7.一种基于剪影的互动绘画装置，其特征在于，包括：动作题目获取模块、用户动作图像获取模块、用户剪影生成模块及绘画图像生成模块；其中，所述动作题目获取模块，用于获取动作题目，以使用户根据所述动作题目做出相应的动作；其中，所述动作题目中包含了用于指示用户做出对应动作的内容；所述用户动作图像获取模块，用于获取用户在做出与所述动作题目对应的动作后的用户动作图像；其中，所述用户动作图像中包括用户主体以及用户所在区域的背景；所述用户剪影生成模块，用于提取所述用户动作图像中用户主体的边缘轮廓，并在所述边缘轮廓的内部进行颜色填充，获得用户剪影；所述绘画图像生成模块，用于获取所述动作题目对应的模版图像，并将所述模板图像与所述用户剪影进行组合，获得绘画图像。8.一种基于剪影的互动绘画终端设备，包括处理器、存储器以及存储在所述存储器中且被配置为由所述处理器执行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至6中任意一项所述的基于剪影的互动绘画方法。9.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质包括存储的计算机程序，其中，在所述计算机程序运行时控制所述计算机可读存储介质所在设备执行如权利要求1至6中任意一项所述的基于剪影的互动绘画方法。

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