申请/专利权人：麦乔夫公司

申请日：2019-08-21

公开（公告）日：2024-03-01

公开（公告）号：CN112771882B

主分类号：H04N21/472

分类号：H04N21/472

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.03.01#授权;2021.07.30#实质审查的生效;2021.05.07#公开

摘要：视频教材环境可以为在各个机构的各个课堂中的学生提供视频教材。视频教材环境可以提供Web界面，Web界面显示视频并且使得学生能够记下与视频有关的笔记。学生可以请求将书签放置在视频上。这些书签可以被选择来将视频返回到与书签相关联的指定部分。笔记可以被时间戳化，以与诸如书签被定位的位置的视频计数器值相对应。以该方式，学生的笔记可以与书签中的给定位置相关联。笔记可以针对视频教材的分区被聚合。具体地，笔记可以被存储在数据库中，查询可以被发出以针对所选定的分区来聚合笔记。笔记然后可以向诸如学生的用户显示或下载。

主权项：1.一种由计算机系统的至少一个处理器执行的方法，包括：接收与视频教材的第一视频有关的笔记，所述笔记经由针对视频教材环境的Web界面而被输入，其中所述视频教材被划分为多个逻辑分区；将与所述第一视频有关的所述笔记存储在存储装置上的数据库中，并且存储标识所述第一视频属于所述多个逻辑分区中的所选定的分区的信息；经由所述Web界面来接收与所述视频教材的第二视频有关的笔记；将与所述第二视频有关的所述笔记存储在所述数据库中，并且存储标识所述第二视频属于所选定的所述分区的信息；向所述数据库发出查询，以取回针对所选定的所述分区而被存储的笔记；响应于所述查询，接收与所述第一视频有关的所述笔记以及与所述第二视频有关的所述笔记；以及提供与所述视频教材的多个逻辑分区中的每个逻辑分区相关联的用户界面元素，其中所述用户界面元素包括多个标签元素，并且其中所述多个标签元素中第一标签元素针对相关研究技术，所述相关研究技术具有针对与所述逻辑分区相关联的研究技术的内容。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 麦乔夫公司 视频教材环境

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