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【发明授权】一种智能教材的编辑方法和装置_北京智启蓝墨信息技术有限公司_201910796309.9 

申请/专利权人:北京智启蓝墨信息技术有限公司

申请日:2019-08-27

公开(公告)日:2024-04-02

公开(公告)号:CN111832263B

主分类号:G06F40/166

分类号:G06F40/166;G06F40/189;G06Q10/101;G06Q10/10

优先权:["20190415 CN 2019103007823"]

专利状态码:有效-授权

法律状态:2024.04.02#授权;2020.11.13#实质审查的生效;2020.10.27#公开

摘要:本发明公开了一种智能教材的编辑方法和装置。所述方法包括:编辑客户端从网络侧服务器获取管理客户端预先分配的章节信息,并加载预设的富文本编辑器;编辑客户端通过所述富文本编辑器接收用户输入的教材策划内容数据,并对所分配的章节进行排版和编辑,生成章节的内容;编辑客户端将编辑完成的章节的内容发送至网络侧服务器进行保存。本发明解决了传统电子教材制作复杂,且沟通协调成本较高,效率较低的问题。

主权项:1.一种智能教材的编辑方法,其特征在于,包括:编辑客户端从网络侧服务器获取管理客户端预先分配的章节信息,并加载预设的富文本编辑器;编辑客户端将用户上传的富媒体和所述富媒体的相关信息发送到对象存储实例OSS保存,以便网络侧服务器将从OSS获取的富媒体在OSS中的地址和富媒体的相关信息上传到网络侧数据库保存;编辑客户端通过所述富文本编辑器接收用户输入的教材策划内容数据,并对所分配的章节进行排版和编辑,生成章节的内容;若接收到网络侧服务器回传的富媒体在OSS中的地址和所述富媒体的相关信息后,根据用户选择的富媒体的类型,确定智能教材中展示富媒体的模板,通过网络侧服务器获取预存在所述数据库中的所述模板,根据所述富媒体的相关信息和富媒体在OSS中的地址替换模板中的对应信息,将替换后模板插入到智能教材中对应章节的内容的对应位置;编辑客户端将编辑完成的章节的内容发送至网络侧服务器进行保存。

全文数据:

权利要求:

百度查询: 北京智启蓝墨信息技术有限公司 一种智能教材的编辑方法和装置

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