申请/专利权人：辽宁向日葵数字技术股份有限公司

申请日：2023-12-29

公开（公告）日：2024-04-23

公开（公告）号：CN117492871B

主分类号：G06F9/445

分类号：G06F9/445;G06F8/20;G06F8/36;G06Q50/20

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.04.23#授权;2024.02.23#实质审查的生效;2024.02.02#公开

摘要：本申请实施例提供了一种基于低代码的教学活动构建方法及相关设备，可以解决构建教学活动方法和流程固定无法灵活应用、业务层面具有一定的局限性不能适用于更多的教学场景且研发成本较高的问题。其中，所述方法包括：根据教学活动关键特征信息生成匹配的教学活动类型推荐模版构架；基于获取到的教学媒体数据资源和选定的所述推荐模版构架生成教学活动组件；获取目标用户使用所述教学活动组件的用户状态信息和关联的教学内容环节；获取所述目标用户在考评环节获得的考评结果，所述考评结果包括针对不同教学内容环节的考评内容对应的考评子结果；分析所述目标用户每个考评子结果对应的教学内容环节的用户状态信息。

主权项：1.一种基于低代码的教学活动构建方法，其特征在于，包括：根据教学活动关键特征信息生成匹配的教学活动类型推荐模版构架；基于获取到的教学媒体数据资源和选定的所述推荐模版构架生成教学活动组件，所述教学媒体数据资源包括文字、图片、音频和视频中的至少一者；获取目标用户使用所述教学活动组件的用户状态信息和关联的教学内容环节，所述用户状态信息用于指示用户当下的学习行为状态；获取所述目标用户在考评环节获得的考评结果，所述考评结果包括针对不同教学内容环节的考评内容对应的考评子结果；分析所述目标用户每个考评子结果对应的教学内容环节的用户状态信息，以预测所述目标用户在学习教学内容时不同用户状态信息所关联的教学内容掌握程度；基于目标用户使用所述教学活动组件的所述用户状态信息和关联的教学内容环节，生成对应于所述目标用户的考评内容以实时更新至所述目标用户所使用的所述教学活动组件的考评环节；还包括：基于预测获得的所述目标用户在学习教学内容时不同用户状态信息所关联的教学内容掌握程度，在所述目标用户下一次使用教学活动组件学习其他教学内容的情况下，通过分析所述目标用户的用户状态信息和关联的教学内容环节，生成个性化考评内容；接收目标用户的问题请求；分析教学媒体数据资源库中至少一个教学视频中教学视频画面，以获得教学视频画面中的图文信息包含的教学内容信息，所述教学内容信息为通过附图或图文融合生成的；在所述教学内容信息中匹配所述问题的答案信息；基于所述答案信息确定所关联的目标教学视频画面；确定所述目标教学视频画面在所述教学视频中的起始帧和持续时长；基于所述起始帧和持续时长将关联的教学视频片段发送至所述目标用户或将标记有所述起始帧位置的所述教学视频发送至所述目标用户。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 辽宁向日葵数字技术股份有限公司 基于低代码的教学活动构建方法及相关设备

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