申请/专利权人：北京鸿合爱学教育科技有限公司

申请日：2021-08-27

公开（公告）日：2024-05-07

公开（公告）号：CN113920800B

主分类号：G09B5/14

分类号：G09B5/14

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.05.07#授权;2022.01.28#实质审查的生效;2022.01.11#公开

摘要：本发明公开了一种数据交互方法、装置及系统，其中，所述方法包括：获取教师端发送的打开互动应用的应用消息；将应用消息转发给多个学生端；接收请求触发事件；根据请求触发事件接收目标学生端发送的目标操作事件；将目标操作事件转发给教师端和其它学生端，以使教师端和其它学生端分别显示目标操作事件对应的内容。从而，在远程课堂上，可以通过教师来选择目标学生，也可以由学生主动发起请求，发挥学生的积极主动性。由此，丰富了远程教学互动方式，保证了授课质量。

主权项：1.一种数据交互方法，其特征在于，包括：获取教师端发送的打开教师端互动应用的应用消息；将所述应用消息转发给多个学生端，以使所述多个学生端中的各个学生端响应所述应用消息开启各自的学生端互动应用；具体地，学生端将接收到的应用消息转化为本机控制指令，并对本机控制指令进行响应，打开对应的应用；接收请求触发事件，所述请求触发事件用于请求触发目标学生端操作相应的学生端互动应用；所述目标学生端为所述多个学生端当中的学生端；根据所述请求触发事件接收所述目标学生端发送的目标操作事件；所述目标操作事件为所述目标学生端操作相应的学生端互动应用生成的操作事件；将所述目标操作事件转发给所述教师端和其它学生端，以使所述教师端和所述其它学生端分别显示所述目标操作事件对应的内容，其中，所述其它学生端为所述多个学生端中除所述目标学生端之外的学生端；所述请求触发事件包括第一请求触发事件，所述第一请求触发事件携带所述目标学生端的标识信息；接收第一请求触发事件包括：接收教师端基于相应的教师端互动应用产生的第一请求触发事件；所述根据所述请求触发事件接收所述目标学生端发送的目标操作事件包括：根据所述标识信息将所述第一请求触发事件发送给所述目标学生端，以使所述目标学生端生成目标操作事件；所述目标操作事件为所述目标学生端操作相应的学生端互动应用生成的操作事件；接收所述目标学生端发送的所述目标操作事件；所述请求触发事件包括第二请求触发事件；接收第二请求触发事件包括：接收目标学生端基于相应的学生端互动应用产生的第二请求触发事件；所述根据所述请求触发事件接收所述目标学生端发送的目标操作事件包括：将所述第二请求触发事件转发给所述教师端；接收所述教师端基于所述第二请求触发事件发送的权限分配指令；将所述权限分配指令转发给所述目标学生端，以开启所述目标学生端操作相应的学生端互动应用的操作权限；接收所述目标学生端发送的目标操作事件。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 北京鸿合爱学教育科技有限公司 数据交互方法、装置及系统

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