申请/专利权人：江西软件职业技术大学

申请日：2021-09-29

公开（公告）日：2022-04-05

公开（公告）号：CN216165914U

主分类号：A47B19/00(20060101)

分类号：A47B19/00(20060101);A47B19/10(20060101);G09B19/00(20060101)

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2022.04.05#授权

摘要：本实用新型涉及一种讲座，尤其涉及一种便于取放多种教学用具的讲座。本实用新型供一种便于取出及存放教学用具，不易损坏，制作成本较低的便于取放多种教学用具的讲座。本实用新型提供了这样一种便于取放多种教学用具的讲座，包括有底座、隔板、挡板、固定块、等；底座内部的中间设有隔板，隔板呈竖直状，底座前侧壁的上下两侧均铰接式地设有挡板，底座的顶部设有固定块，固定块前侧的内部中间滑动式地设有第一滑动板。本实用新型达到了的效果，通过置物板向上运动，置物板带动教学用具向上运动；第二滑动板向上运动，第二滑动板带动教学用具向上运动，由此，教师只需重复上述操作，即可快速简便的对教学用具进行取放，进一步的给教师带来了便利。

主权项：1.一种便于取放多种教学用具的讲座，其特征在于，包括有底座1、隔板2、挡板3、固定块4、第一滑动板5和置物板8，底座1内部的中间设有隔板2，隔板2呈竖直状，底座1前侧壁的上下两侧均铰接式地设有挡板3，底座1的顶部设有固定块4，固定块4前侧的内部中间滑动式地设有第一滑动板5，固定块4上部的后侧开有凹槽6，固定块4前侧的上部右侧开有圆形槽7，固定块4前侧的上部右侧开有方形槽，固定块4前侧的上部右侧开有圆柱槽，方形槽与圆柱槽位于圆形槽7的前侧，圆柱槽通过方形槽与圆形槽7相连通，固定块4上部的后侧滑动式地设有置物板8，置物板8与凹槽6滑动式配合。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 江西软件职业技术大学 一种便于取放多种教学用具的讲座

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