申请/专利权人：深圳市原点参数信息技术有限公司

申请日：2023-07-06

公开（公告）日：2023-09-29

公开（公告）号：CN116823555A

主分类号：G06Q50/20

分类号：G06Q50/20;G06F21/31;G06F21/44;G06Q10/10

优先权：

专利状态码：在审-公开

法律状态：2023.09.29#公开

摘要：本发明提出了一种分析报告撰写实训方法及系统，涉及电子商务领域。本申请系统，包括登录模块、管理员模块、教师模块以及学生模块，可以理解的是，本申请提供的对应的分析报告撰写实训系统通过管理员模块进行对应的身份管理，将不同的教师以及学生根据需求分配到不同的班级，从而依据对应的云服务平台的教学资源进行学习。与以往的培训方案相比，本申请中提供的方案基于云服务器平台未架构构建了一个线上培训的系统，用户在随时随地都可以采用本申请提供的系统进行对应的实训学习，且基于本申请提供的系统，仅仅需要管理员以及教师进行对应的教育资源的分配以及课程管理即可，从而极大提高了对应的学习效率并降低了相应的人工成本。

主权项：1.一种分析报告撰写实训系统，其特征在于，应用于云服务平台，所述系统包括；登录模块、管理员模块、教师模块以及学生模块；登录模块，用于获取用户输入的登录账户以及密码，并对所述登录账户以及所述密码进行认证，在认证成功后，基于所述登录账户获取对应的身份信息，并基于所述身份信息开启对应的所述管理员模块、所述教师模块以及所述学生模块；管理员模块，用于获取所述用户的操作指令，并基于所述操作指令进行对应的系统管理操作，所述系统操作操作包括管理用户信息，基于所述用户信息关联班级与对应的教师以及学生，管理各所述班级的教学资源，基于所述教学资源以及各所述班级的信息进行对应的课程和实训内容管理，所述实训内容包括个人分析、企业分析、行业分析和宏观分析；教师模块，用于获取所述用户的操作指令，并基于所述操作指令以及所述身份信息进行对应的班级管理操作，所述班级管理操作包括管理对应的班级的学生信息，管理对应的班级的教学资源，基于所述教学资源进行对应的课程以及实训内容的教学；学生模块，用于获取所述用户的操作指令，并基于所述操作指令以及所述身份信息进行学习操作，所述学生操作包括调取对应的班级的教学资源，基于所述教学资源进行对应的课程以及实训内容的学习。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 深圳市原点参数信息技术有限公司 一种分析报告撰写实训方法及系统

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