申请/专利权人：青岛两栖蛙蛙信息技术有限公司

申请日：2024-01-03

公开（公告）日：2024-04-09

公开（公告）号：CN117852758A

主分类号：G06Q10/063

分类号：G06Q10/063;G06Q10/04;G06Q50/20;G06N20/00

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2024.04.26#实质审查的生效;2024.04.09#公开

摘要：本发明涉及人工智能教育技术领域，具体地说，涉及一种基于人工智能的个性化教育方法。其包括以下步骤：S1、基于机器学习模型和数据分析算法，构建个性化学习系统，收集并分析学生数据；S2、根据个性化学习系统的输出，根据每个学生创建独立的学习目标，调整教学内容的难度和深度；S3、通过个性化学习系统监测学生在学习过程中的表现和进度；S4、基于个性化学习系统监测的结果，引入情感识别模块，监测学生的情感状态；S5、对个性化学习系统的教学内容进行评估。为避免过度依赖机器学习和算法，引入情感识别模块，提供实时的情感状态分析，并根据分析结果实时调整教学策略或提供支持，为学生提供更贴合其情感状态的学习支持。

主权项：1.一种基于人工智能的个性化教育方法，其特征在于，包括以下步骤：S1、基于机器学习模型和数据分析算法，构建个性化学习系统，收集并分析学生数据；S2、根据个性化学习系统的输出，分析学生学习速度和学习能力，根据每个学生创建独立的学习目标，结合学生的学习目标，调整教学内容的难度和深度；S3、通过个性化学习系统监测学生在学习过程中的表现和进度，根据学生的表现和反馈，调整学习路径和目标；S4、基于个性化学习系统监测的结果，引入情感识别模块，监测学生的情感状态，进行人工干预；S5、对个性化学习系统的教学内容进行评估，基于评估结果对系统进行优化。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 青岛两栖蛙蛙信息技术有限公司 一种基于人工智能的个性化教育方法

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