申请/专利权人：山东格莱森信息技术有限公司

申请日：2023-09-27

公开（公告）日：2023-12-15

公开（公告）号：CN117237153A

主分类号：G06Q50/20

分类号：G06Q50/20;G06Q10/0631

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2024.01.02#实质审查的生效;2023.12.15#公开

摘要：本发明公开了基于职业培训平台的教学教务管理系统，涉及教学评估技术领域；本发明通过获取学生信息进而生成偏好分析记录，同时获取职业课程建立偏好匹配空间，通过偏好分析记录生成若干个偏好特征点输入至偏好匹配空间中，进而匹配相应的职业课程并生成学习课程数据包，根据学习课程数据包生成若干个学习记录锚点以及学习进度评估树，进而学习记录锚点根据每日学习状况生成学习进度记录，将学习进度记录输入至学习进度评估树生成学习进度评估记录，进而根据学习进度评估记录实时监督学习状况，并根据学习进度评估记录调整学习计划。

主权项：1.基于职业培训平台的教学教务管理系统，包括职业培训平台，其特征在于，所述职业培训平台通信连接有学生管理终端和教务管理终端；所述学生管理终端设置有学习管理模块与学习进度分析模块；所述学习管理模块设置有偏好课程分析单元和学习监督单元；所述偏好课程分析单元用于获取学生信息，进而根据学生信息生成偏好分析记录；所述学习监督单元用于根据来自教务管理终端的学习计划生成若干个不同的学习记录锚点，当学生结束每日学习后根据对应的学习记录锚点生成学习进度记录；所述学习进度分析模块用于根据来自教务管理终端的学习计划生成学习进度评估树，根据学习进度记录生成映射节点，通过将映射节点映射于学习进度评估树生成学习进度评估记录；所述教务管理终端设置有课程规划模块以及教师模块；所述课程规划模块用于建立偏好匹配空间，根据预存的若干种职业课程设置若干种偏好网络节点并输入至偏好匹配空间，同时根据来自学生管理终端的偏好分析记录生成若干个偏好特征点，将偏好特征点输入至偏好匹配空间生成若干份匹配结果，根据匹配结果生成学习课程数据包；所述教师模块用于根据学习课程数据包制定学习计划并发送至学生管理终端，同时根据学习进度评估记录对学习计划进行调整。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 山东格莱森信息技术有限公司 基于职业培训平台的教学教务管理系统

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