申请/专利权人：浙江东隆教育科技有限公司

申请日：2021-12-07

公开（公告）日：2024-03-29

公开（公告）号：CN114285966B

主分类号：H04N23/50

分类号：H04N23/50;H04N23/695;H04N7/18;G06V20/52

优先权：

专利状态码：有效-授权

法律状态：2024.03.29#授权;2022.04.22#实质审查的生效;2022.04.05#公开

摘要：本发明涉及一种劳动教育相关的监测数据处理方法及系统，获得课程后，对应课程获得课程执行关联学生劳动状态监控，包括监控设备监控和课程反馈监控；在此基础上进行处理，基于处理后的数据实现劳动教育课程的优化。本发明在劳动教育的课程执行的基础上，解决现有技术中无法进行教育成果反馈、针对学生完成情况和课程合理性评定的技术问题，在监控设备和课程反馈机制的基础上，实现劳动教育不断优化课程、提升学生参与度并精准化教育的目的。

主权项：1.一种劳动教育相关的监测数据处理方法，其特征在于：所述方法获得课程，对应课程获得课程执行关联的学生劳动状态监控，包括监控设备监控和课程反馈监控；监控设备监控包括对学生签到行为管理和学生参与劳动教育行为管理，对应学生参与劳动教育行为管理包括以下步骤：步骤1：获得预设时间段内当前课程场地内的监控视频；步骤2：对监控视频中场地内所有的学生设置锚框，并建立跟踪；步骤3：记录跟踪过程中学生的行为，并与课程反馈监控进行交叉；若任一学生的锚框动态始终与其他学生的锚框动态不一致，或任一学生的锚框动态正常，但课程反馈监控异常，则与课程反馈监控进行交叉，判断此学生与当前劳动教育课程间的匹配度；步骤4：对课程反馈监控得到的数据进行场景判定，进而对学生的行为进行判定，对学生与课程的匹配度或接受度进行判定；所述课程反馈监控包括学生对劳动教育内容的兴趣度监控、劳动教育教学反馈监控、劳动教育课程合理度监控；学生对劳动教育内容的兴趣度监控用于标识学生对当前劳动教育内容的兴趣及接受程度，劳动教育教学反馈监控用于标识课程教师对每个学生在劳动教育过程中的评价，劳动教育课程合理度监控用于标识劳动教育课程的安排与总目标的匹配度；在学生劳动状态监控的基础上进行处理，基于处理后的数据对劳动教育课程进行优化。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 浙江东隆教育科技有限公司 一种劳动教育相关的监测数据处理方法及系统

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