申请/专利权人:广西中医药大学第一附属医院
申请日:2023-06-27
公开(公告)日:2024-04-05
公开(公告)号:CN117829747A
主分类号:G06Q10/10
分类号:G06Q10/10;G06Q10/0637;G06Q50/20;G09B19/00
优先权:
专利状态码:在审-实质审查的生效
法律状态:2024.04.23#实质审查的生效;2024.04.05#公开
摘要:本发明公开了一种脊髓损伤检查评定教学方法、计算机设备和存储介质。该教学方法包括:响应来自学生终端的登录请求,可通过学生终端选择进入教学模式;在学生终端界面显示可选择的典型病例,并在选择后显示对应的虚拟患者的人体模型;通过与虚拟患者交互,采集患者病史;展示脊髓损伤的疾病诊断方法以及进行ICF评估的方法;通过与虚拟患者交互,练习ASIA评估和FIM评估;对学生进行康复目标考核。该计算机设备用于实现上述教学方法。该存储介质用于存储实现上述教学方法的程序。本发明通过人机交互、虚拟模型和虚拟仿真实例,能够随时随地训练学生脊髓损伤病史采集能力及相关功能评定的技能。
主权项:1.一种脊髓损伤检查评定的教学方法,其特征在于,包括:响应来自学生终端的登录请求,可通过学生终端选择进入教学模式;在学生终端界面显示可选择的典型病例,并在选择后显示对应的虚拟患者的人体模型;通过与虚拟患者交互,采集患者病史;展示脊髓损伤的疾病诊断方法以及进行ICF评估的方法;通过与虚拟患者交互,练习ASIA评估和FIM评估;对学生进行康复目标考核。
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权利要求:
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