申请/专利权人：杭州睿思谷科技有限公司

申请日：2023-06-19

公开（公告）日：2024-04-12

公开（公告）号：CN117873336A

主分类号：G06F3/0354

分类号：G06F3/0354;G06F3/041;G06V30/142;G06F16/2457;G06F16/28;G06Q50/20

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2024.04.30#实质审查的生效;2024.04.12#公开

摘要：本发明公开了一种PBL课堂教学的思维过程数据采集方法及装置。先获得用户标识、书写点实时坐标和策略思维模板，再根据书写点实时坐标，得到实时书写轨迹；接着将实时书写轨迹嵌入到策略思维模板中，得到思维过程数据；最后在教师端对用户标识和思维过程数据进行实时展示，使老师能够实时掌握学生的思维活动，从而有针对性的开展教学工作，有效提高了教学质量和教学效率。

主权项：1.一种PBL课堂教学的思维过程数据采集方法，其特征在于，包括：获得用户标识、书写点实时坐标和策略思维模板；根据所述书写点实时坐标，得到实时书写轨迹；将所述实时书写轨迹嵌入到所述策略思维模板中，得到思维过程数据；在教师端对所述用户标识和所述思维过程数据进行展示。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 杭州睿思谷科技有限公司 一种PBL课堂教学的思维过程数据采集方法及装置

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