申请/专利权人：深圳市沃特沃德信息有限公司

申请日：2023-12-26

公开（公告）日：2024-04-30

公开（公告）号：CN117953879A

主分类号：G10L15/18

分类号：G10L15/18;G10L15/26;G06F40/30;G06V40/16;G06V40/20;G06Q50/20;G06V10/764;G06V40/18;G06N3/0464

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2024.05.17#实质审查的生效;2024.04.30#公开

摘要：本发明提供了一种基于碎片化语音的学习协助方法和装置，其中，方法包括：通过采集碎片化语音信息并分析音色，当只有一种音色时，对所述碎片化语音信息进行语义分析，当所述语义分析结果为题目信息时，则收集并分析用户的当前状态信息，若所述当前状态信息为预设状态时，向所述用户发出询问信息，当接收到基于所述询问信息回复的确认信息后，发送与所述题目信息相关的解答信息。本发明的有益效果：实现了在用户独自完成作业的条件下，可以及时对用户当前的题目进行解惑，从而提高了用户完成作业的效率，另外也不需要家长老师投入过多的精力，在一定程度上解放了家长和老师的时间。

主权项：1.一种基于碎片化语音的学习协助方法，其特征在于，包括：采集碎片化语音信息并分析音色；当只有一种音色时，对所述碎片化语音信息进行语义分析；当所述语义分析结果为题目信息时，则收集并分析用户的当前状态信息；若所述当前状态信息为预设状态时，向所述用户发出询问信息；当接收到基于所述询问信息回复的确认信息后，发送与所述题目信息相关的解答信息。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 深圳市沃特沃德信息有限公司 基于碎片化语音的学习协助方法和装置

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