申请/专利权人：深圳市微校互联科技有限公司

申请日：2020-10-16

公开（公告）日：2021-01-19

公开（公告）号：CN112242076A

主分类号：G09B7/00(20060101)

分类号：G09B7/00(20060101);G09B5/08(20060101)

优先权：

专利状态码：失效-发明专利申请公布后的驳回

法律状态：2023.03.07#发明专利申请公布后的驳回;2021.02.05#实质审查的生效;2021.01.19#公开

摘要：本发明公开了一种教学互动方法、装置及计算机存储介质。本发明通过老师在教学的过程中，老师使用主设备来发布可选题目，主设备会同时向多个从设备同步题目信息，学生通过从设备进行答题，主设备在规定的时间内收到多个从设备的答题信息，进行统计分析，并将结果反馈给老师，实现便捷、轻量化的教学互动，有效的解决了教学过程中教学互动动态数据的收集和分析的难题，其价值和意义在于：老师无需对各个学生逐个提问，了解学生学习的情况，提高教学互动的效率。同时通过收集老师和学生教学互动数据，能够实时的反馈和评判老师的教学效果好还是不好和学生的学习态度上课是否积极参与老师的互动和学习效果学得好不好。

主权项：1.一种教学互动方法，其特征在于，所述教学互动方法应用于主设备，所述教学互动方法包括以下步骤：在接收到所述主设备端的用户发起的提问指令时，获取所述提问指令对应的测试题信息；将所述测试题信息发送至多个从设备，以使每一从设备展示所述测试题信息；在接收到所述从设备反馈的所述测试题信息对应的答题信息时，根据所述答题信息输出提问结果的统计汇总信息。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 深圳市微校互联科技有限公司 教学互动方法、装置及计算机存储介质

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