申请/专利权人：张德贻

申请日：2020-09-21

公开（公告）日：2021-04-27

公开（公告）号：CN213070259U

主分类号：G09B19/02(20060101)

分类号：G09B19/02(20060101);G09B23/02(20060101)

优先权：

专利状态码：失效-未缴年费专利权终止

法律状态：2022.08.30#未缴年费专利权终止;2021.04.27#授权

摘要：本实用新型公开了一种小学数学用兴趣教学互动展板，包括支撑底架、升降组件、盒垫板、展示窄盒、盒盖、数字转动显示组件和运算标块转动显示组件，所述支撑底架通过所述升降组件支撑安装有所述盒垫板，所述盒垫板上支撑安装有所述展示窄盒，所述展示窄盒的顶面扣盖有所述盒盖，所述展示窄盒的盒体上开设有运算宽孔盒判断竖条孔，所述运算宽孔上竖直安装有前侧等号竖条板，所述展示窄盒的盒体内部竖直插设有所述运算标块转动显示组件和若干个所述数字转动显示组件。有益效果在于：本实用新型所述的小学数学用兴趣教学互动展板增强学生间的互动协作能力，动手动脑结合，增加记忆，提高学习兴趣，出题之人对答题之人判题，双方互益。

主权项：1.一种小学数学用兴趣教学互动展板，其特征在于：包括支撑底架、升降组件、盒垫板、展示窄盒、盒盖、数字转动显示组件和运算标块转动显示组件，所述支撑底架通过所述升降组件支撑安装有所述盒垫板，所述盒垫板上支撑安装有所述展示窄盒，所述展示窄盒的顶面扣盖有所述盒盖，所述展示窄盒的盒体上开设有运算宽孔盒判断竖条孔，所述运算宽孔上竖直安装有前侧等号竖条板，所述展示窄盒的盒体内部竖直插设有所述运算标块转动显示组件和若干个所述数字转动显示组件，所述判断竖条孔两侧的所述展示窄盒内盒壁上设置有板条限位孔，所述板条限位孔内插接有推板，所述推板的前板面中间处安装有竖直的推板凸条。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 张德贻 一种小学数学用兴趣教学互动展板

免责声明
1、本报告根据公开、合法渠道获得相关数据和信息，力求客观、公正，但并不保证数据的最终完整性和准确性。
2、报告中的分析和结论仅反映本公司于发布本报告当日的职业理解，仅供参考使用，不能作为本公司承担任何法律责任的依据或者凭证。

阅读全文 双屏查看 官方信息 专利公告 收藏专利 下载PDF 下载WORD