申请/专利权人:广州云蝶科技有限公司
申请日:2020-08-21
公开(公告)日:2024-04-09
公开(公告)号:CN111915226B
主分类号:G06Q10/0639
分类号:G06Q10/0639;G06Q50/20
优先权:
专利状态码:有效-授权
法律状态:2024.04.09#授权;2020.11.27#实质审查的生效;2020.11.10#公开
摘要:本发明涉及一种教学评价报告生成方法,方法包括:用户终端接收第一用户输入的生成指令,并将生成指令发送至服务器;生成指令包括第一用户的用户信息;服务器根据生成指令获取第二用户的用户信息和第二用户的评价数据;根据第二用户的用户信息和第二用户的评价数据,得到评价结果数据;解析评价结果数据,得到与第一用户的用户信息相对应的评价报告数据,并将评价报告数据发送至用户终端,用以用户终端显示评价报告数据。本发明实施例提供的教学评价报告生成方法,通过教与学的大数据分析得到教与学的评价结果,根据不同用户的身份信息对教与学的评价结果进行分析和解读,从而得到针对不同用户查看的多角度教与学的评价报告。
主权项:1.一种教学评价报告生成方法,其特征在于,所述教学评价报告生成方法包括:用户终端接收第一用户输入的生成指令,并将所述生成指令发送至服务器;所述生成指令包括第一用户的用户信息;所述服务器根据所述生成指令获取第二用户的用户信息和所述第二用户的评价数据;根据所述第二用户的用户信息和所述第二用户的评价数据,得到评价结果数据;解析所述评价结果数据,得到与所述第一用户的用户信息相对应的评价报告数据,并将所述评价报告数据发送至所述用户终端,用以所述用户终端显示所述评价报告数据;所述生成指令还包括评价类型数据;所述服务器根据所述生成指令获取第二用户的用户信息和所述第二用户的评价数据具体为:所述服务器根据所述评价类型数据获取与所述评价类型数据相对应的多个第二用户的用户信息和多个第二用户的评价数据;所述评价报告数据包括时间数据、区域数据和评价特征数据;在所述根据所述第二用户的用户信息和所述第二用户的评价数据,得到评价结果数据之前,所述方法还包括:所述服务器确定所述第二用户的评价数据的个数;所述根据所述第二用户的用户信息和所述第二用户的评价数据,得到评价结果数据具体为:所述服务器根据所述第二用户的评价数据的个数、所述第二用户的用户信息和所述第二用户的评价数据,得到评价结果数据;所述生成指令携带有所述用户终端的终端ID;所述将所述评价报告数据发送至所述用户终端具体为:所述服务器根据所述用户终端的终端ID将所述评价报告数据发送至所述用户终端;所述用户终端接收所述第一用户根据评价报告数据输入的教学数据。
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权利要求:
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