申请/专利权人:广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司
申请日:2022-09-13
公开(公告)日:2024-03-22
公开(公告)号:CN117746894A
主分类号:G10L25/51
分类号:G10L25/51;G10L25/30;G10L25/03
优先权:
专利状态码:在审-实质审查的生效
法律状态:2024.04.09#实质审查的生效;2024.03.22#公开
摘要:本发明涉及一种朗读事件识别方法、装置、教学设备和存储介质,通过将采集的课堂音频划分为若干音频片段,利用预训练的齐声朗读模型获取各音频片段中的每一个音频帧的齐声朗读事件检测结果,根据各音频帧的齐声朗读事件检测结果来获取课堂音频中发生齐声朗读事件的齐声朗读音频片段,本申请可以自动从课堂音频中获取齐声朗读音频片段,获取的齐声朗读音频片段可供教师或教学评价人员来了解学生的学习情况,便于教师复盘和回顾课堂互动情况。
主权项:1.一种朗读事件识别方法,其特征在于,包括以下步骤:采集课堂音频;将课堂音频划分为若干音频片段,利用预训练的齐声朗读事件检测模型获取各音频片段中的每一个音频帧的齐声朗读事件检测结果;其中,所述齐声朗读事件检测结果用于确定每一个音频帧是否发生齐声朗读事件;根据各音频片段中的每一个音频帧的齐声朗读事件检测结果,获取所述课堂音频中发生齐声朗读事件的齐声朗读音频片段。
全文数据:
权利要求:
百度查询: 广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司 朗读事件识别方法、装置、教学设备和存储介质
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